擁護者は障害のある子どもたちのために交渉することができます
支持者は、障害を持つ人々のために必要なサービスを受けるために働く個人です。 彼らは、 学習障害や他の障害を持つ学生にも役立ちます。 支持者は、意見を述べたり、研究を実施したり、 IEPチームの会議で親を代表したり指導したりすることによって、学校や他のサービスプロバイダーと交渉します。
擁護者はいつ必要ですか？
特殊教育の擁護者は、障害のある子どもたちのために親が重要なサービスを受けるのを助けることができます。
ほとんどの人は、学校や他のサービス提供者が、子供が必要とするサービス、治療、または装具を拒否したときにそれらを使用します。 支持者を含めるかどうかを判断する際には、保護者の要求が拒否されている特定の理由を尋ねる必要があります。 主張者の必要性を判断する際には、親は彼らが望むものと、代理人が実際に助けることができるかどうかを慎重に検討する必要があります。
- サービスや宿泊施設は私の子供のために必要なのか、必要なのですか？
- 私は（または私の子供）が、このアイテムやサービスを持たない学習目標をまだ達成していますか？
- 私の要求は健全な研究に基づいていますか？
- 商品やサービスが効果がないか、または有害である可能性はありますか？
- このアイテムまたはサービスは実験的であるか主流の方法ではありませんか？
- 私の要求は妥当ですか？
両親がそのサービスが有効であり、必要であると考えている場合、学区からの合理的な回答を得ていない場合には、援助団体に助けを求めることを検討することができます。
特殊教育擁護者とはどこにありますか？どこで見つけることができますか？
支持者は、すべての人生と様々な職業から来ます。 正式なライセンスや証明書はなく、その多くは自分の経験から学んだものです。 あなたは代表者を以下から見つけることができます：
- あなたの州の資源;
- あなたの州の教育省;
- 地域精神保健機関または地方保健局。
- 障害を持つ人々にサービスを提供する非営利団体。
- 学校または私立の社会福祉士またはカウンセラー。 または
- 障害児の他の親からの紹介。
特殊教育擁護者があなたに合っているかどうかを伝える方法
- あなたの障害領域での経験を持つ弁護士を探してください。 どれも入手できない場合は、成功した交渉の実績のあるサポート担当者を探してください。
- 参照を求める。 主張者の知識、専門性、有効性についての参考資料を尋ねる。 可能であれば、彼のサービスの非公式な批評を提供できる代表者に精通している他の人と話し合う。
- 擁護者は最低限、特殊教育法に関する実務知識が必要です。 入手可能な場合は、正規のトレーニングを受けたプロフェッショナルがお勧めです。
- あなたに正直で、彼があなたが聞きたいと思っていることを教えてくれるだけでなく、アドボケートを探してください。
- 彼女があなたのためにできることを支持し、現実的な支持者を探してください。
- 手数料について尋ね、弁護士に、あなたがその手数料のためにどのようなサービスを受けるのか正確に書き留めるようにしてください。 代理人は、政府機関を通じて無料でご利用いただけます。 手数料がかかる場合は特に注意してください。 残念なことに、あなたの不幸を奪う非倫理的主張者がいます。 あなたの本能を信頼。 あなたが提唱者の手数料に慣れていない場合は、他の場所を見てください。
擁護者に注意してください：
- 本当に良いと思われる約束をする。
- 彼らがあなたを助けることができる唯一の人だと主張してください。
- お金を稼ぐか、富裕になるのを助けることを約束する。
- あなたやサービスプロバイダーに過度に劇的にも敵対的にも見えます。
- あなたのケースではほとんど進歩がないにもかかわらず、プロセスをドラッグするか、あなたに請求します。
擁護者があなたに合っているかどうかを判断するには、あなたの本能に従ってください。 恐怖の戦術を使用して不安を増やす人をはっきりと見守る。 あなたのサービスプロバイダに対して過度に批判的であるか、または中傷的である代表者は避けてください。 恐怖の戦術、嫌がらせ、ゲームプレイなどで時間を浪費する擁護者やプロバイダの時間を懐疑する
あなたの代理人があなたと戦略を話し合うことなく、あなたの許可を与えることなく行動することを決して許さないでください。
障害学生の学習のための支持者のための最良の交渉様式
擁護派のスタイルは大きく変わるかもしれません。あなたがそのスタイルに慣れているかどうかだけを判断できます。 いくつかは、穏やかではあるが効果的な交渉者であり、あなたの要求をそれをサポートするための堅実なデータで提示することによって、あなたの原因を勝ち取る。 他の人は非常に積極的であり、あなたの好みに応じて問題を解決するために脅迫を試みる可能性があります。
どのようなアプローチをとっても、次のことが重要です。
- あなたの要求が適切で合理的であることを確認してください。
- 今後、代理店があなたの学校区または医療従事者との協力の希望を失わないようにしてください。 良い主張者はあなたに人生を依存させるべきではありません。
- 医師からの勧告など、要求をサポートするための堅実なデータがあることを確認してください。 サービスやアイテムが必要な理由を明確に示すデータやその他のサポート情報は、あなたのケースを助けることができます。
- 適切であれば、あなたが妥協できるかどうかを事前に決定します。
- あなたの要求に反対する可能性のあるものがどのようなものか、そしてそれらの異論へのあなたの応答がどのようになるかをご確認ください。
あなたが望む結果を得るのに役立ついくつかのアドボカシー戦略
- あなたの立場を研究する時間を費やしてください。 特定の障害領域に専念するインターネット、図書館、および非営利団体の障害サイトは、情報のための優れたリソースです。 アイテムの製造元やサービスの提供者以外のリソースから情報を入手し、IEPチームと客観的な情報を共有することをお勧めします。
- あなたの権利を知って、それらを行使するための準備をしてください。 あなたが明確な必要性を証明した場合、適切かつ合理的な要請を行い、堅実で客観的なデータで依頼をサポートしており、代理店は依然として依頼を拒否している場合、 正式な苦情を申し立てるか、代理店または学校。
- 代理店または学校の運営を通じて問題を解決しようとしたが依然として必要なサポートを受けていない場合は、代理店を監督する適切な州政府事務所に正式な申し立てを行うことを検討してください。 学校の場合、それは州の教育省になります。 あなたの苦情が医療保険会社に違反している場合は、カスタマーサービス部門に連絡して苦情申し立ての指示を伝えてください。 また、非営利団体を扱う際には、州の消費者保護代理店または免許証や保険の取次ぎを通じて苦情を提出する権利があります。