子どもの学習障害テスト

子供がテストでどのような学習課題を発見するか

学習障害アセスメントは 、学校の学習問題がどのようなものか、どのくらい重度か、困難を悪化させないように早期介入が必要かを判断するのに役立ちます。 テストは、子供が学習障害を持っているかどうか、また、特別な教育プログラムの資格があるかどうかを調べる重要な部分です。

あなたの子供が学習障害の診断を受けるのを恐れているかもしれません。

しかし、問題が早期に特定されればするほど、学校の学業成績や行動に対する障害の効果に対抗するために、あなたの子供がより迅速に手助けをすることができます。

学習障害テストの開始

親または先生が、子供が学校で真剣に苦労していると思われる場合、問題の根本原因を特定するためのテストを開始する正式な要求をすることができます。 学生が評価される前に、学校は教育者や他の専門家が学校での子供の歴史と実績について話し合う正式な紹介会を開催します。 親はこのチームの重要なメンバーです。 チームは、 個別教育プログラムチームと呼ばれることもあり、学習障害テストが必要かどうかを判断します。

テスト前に何が起こるか

テストの前に、教師や他の学校スタッフが、学習の問題や学習に影響を与えるかもしれないその他の懸念事項について学習します。 学校は、子どもが持つ問題に取り組むための介入計画を策定する。

この介入期間は、介入に対する対応と呼ばれ、連邦法によって要求されています。

試験前に取り組むべき問題の例としては、出席が悪い、聴力や視力の障害などの身体的な問題、異なる学校への頻繁な移動、不十分な学習経験などがあります。

子供が耐えた外傷的な経験も調べることができます。

アセスメントは通常学校職員によって実施されます。 評価チームには、学校の心理学者、教師、教育診断者、職業訓練者、身体訓練者、スピーチセラピストが含まれます。 保護者は、学習障害の評価がどのように実行されるのか、誰によって評価されるのかについて教師や学校職員に尋ねることを躊躇してはいけません。

学習障害を診断するための評価と手順の種類

あなたが期待するテストの種類は次のとおりです。