いじめの防止と対処

いじめ防止プログラムの概要

いじめが教育受講生の質に影響を与える広範な社会問題であることは秘密ではありません。 しかし、多くの学校のいじめ防止プログラムは相当に欠けています。 いじめや妊娠中絶についての教育をするだけで、子供たちがいじめを減らすことはありません。 実際、総合的ないじめ予防プログラムを実施することを怠ることは、 予防プログラムが失敗する多くの理由の 1つです。

代わりに、最も成功したいじめ防止プログラムは、いじめ行動をサポートする気候の変化に焦点を当てています。 これらのプログラムはまた、生徒がプログラムに参加し、生徒の人口が進化するにつれて進化します。 そして最も重要なのは、管理者、教師、スタッフ、親、学生がプログラムをサポートしていることです。 支援がなければ、いじめ防止プログラムは成功する可能性はほとんどありません。

包括的なプログラムを構築する

いじめ防止は1日以上のイベントで構成されています。 いじめ予防に焦点を当てた集会や集会は、いじめ防止プログラムを開始するための素晴らしい方法です。 いじめを防止するデモンストレーションも、その点を理解するのに役立ちます。 しかし、彼らがいじめを防止するために学校が行う唯一のものであってはならない。 生徒は会合の高さで他の人をより良く受け入れるように動機づけるように感じるかもしれませんが、これらの気持ちは一貫して強化されることなくすぐに消えます。

その結果、学校の管理者は、さまざまな角度から問題に取り組む包括的で年間のいじめ防止プログラムを開発する必要があります。

まず、 いじめ予防目標のリストを作成します。 次に、管理者、教師、スタッフを搭乗させてください。 誰もがプログラムにコミットしているわけではないので、いじめ防止プログラムはしばしば失敗します。

その結果、スタッフにいじめ防止についての興奮を与える方法を見つけてください。 彼らのアイデアと入力を求める。 また、あなたの期待が何であるかを知り、教室でいじめを防止するためのアイデアを教えてください。 いじめ予防を促進する最善の方法は定期的に話すことです。 そして、そのメッセージをカリキュラムを通して伝達するより良い手段は何ですか?

先生に教えながらいじめに関する話を分かち合う方法を見つけるように挑戦しましょう。 共感尊敬のような性格教育の要素を授業に取り入れるように依頼します。 次に、働いているものと働いていないものについて、スタッフが他の人と分かち合う時間を与えてください。 最良のいじめ防止プログラムは、時間とともに変化し、変化していることを忘れないでください。 だから、教師やスタッフに実験の柔軟性を与えることができます。

目標は完璧な予防プログラムを持つことではなく、学校の気候のニーズを満たすものを持つことです。

最後に、すべての学校を目撃したときにいじめを処理する方法をスタッフに教えてください。 これは、いじめ防止について学校で働いているすべての人を教育することを意味します。 たとえば、スクールバスの くぼみいじめを防止する ためのいじめ防止戦略について話し合うことができます。 カストディアンが学校でいじめに終止符を打つ手助けをしてくれる方法について話すことさえできます。 鍵は、建物全体がいじめを防止することにコミットしていることです。

学生の関わり

生徒たちよりも学校の気候をよく知っている人はいません。 彼らは毎日それを生きます。 その結果、精通した教育者は、学生がいじめ問題に取り組み、気候変動に挑戦するように学生に力を与える。 学生は仕事のための最良の人であるばかりでなく、いじめ作成プログラムの作成を手伝ってくれれば、いじめ防止プログラムを受け入れる意欲も高まります。

いじめ防止に学生を巻き込む別の方法は、ある種のメンタリングプログラムを開発することです。

多くの場合、メンターは高齢の学生で、若くて傷つきやすい学生を指導しています。 彼らはまた、社会的に苦労するかもしれない生徒とアスリートをペアにする。 アイデアは、他の人をリードする責任を学生に与えることです。 これを行うと、若い生徒は他人をいじめることなく冷静になることができることを学びます。 そして、高齢の学生は指導者になり、良い選択をするように奨励されます。

生徒たちが敬意を持って行動し、他人を尊厳で扱うことを期待するならば、定期的にこれを思い出させる必要があります。 インパルスコントロール、共感、ステレオタイプなどの問題を扱う四半期の会合を持つことを検討してください。 カウンセラーに、より多くのことを学びたい子供のために月に一度小グループを開催するよう奨励してください。 彼らの心は、行動の期待を心の最前線で維持し、 肯定的な性格を強調することです。

また、 傍観者与えるための措置を取る必要があります。 いじめはほぼ常に証人です。 これらの生徒は、いじめを報告することの重要性を理解し、それを行うための安全な方法を教えてください。

暴力団からの報復を恐れることなく、暴力団は正しいことをするように権限を与えられているはずです。 介入戦略を調整して、より多くの子供たちの励ましを促進する。

一方、いじめが発生した場合、効果的な結果と懲戒手続を実施していることを確認してください。 いじめの報告が「いいえ」や「 いじめに何も起こらない」と信じるようになると、いじめの予防プログラムは失敗します。その規律が効果的かつ一貫性があることを確認してください。 生徒の心に疑いの余地はありません。あなたはあらゆるいじめの苦情に対処します。

親の関与

真剣にいじめの問題に取り組むためには、管理者と教師は保護者を同席させる必要があります。 自宅で保護者のサポートなしにメッセージを強化しなければ、いじめ防止プログラムは不調に終わるでしょう。 それと同様に、親はまだ学生生活の中で最も影響力のある人です。 その結果、彼らは、いじめ防止プログラムが成功するための解決策の一部である必要があります。

両親をいじめ防止参加させる 1つの方法は、 両親に関連する活動にそれらを招待することです。 たとえば、メッセージをプッシュしようとする代わりに役に立つ情報を提供するワークショップや情報ミーティングを開催します。 親が何かを得ているように思えば、親はもっと関わってくるだろう。 また、両親が学生や他の人と交流できるようにすると、学校に参加する可能性が高くなります。

プログラムをフレッシュに保つ

あなたが優れたいじめ予防プログラムを組み込んだと信じているかもしれませんが、生徒がそれが不自由だと思ったり、うまくいかないと思えば、プログラムは失敗します。 何が起きているのか、そしてどのようにメッセージが受信されているのかを評価するために定期的に学生と面会していることを確認してください。 次に、この情報を使用してプログラムを調整します。

また、「私たちはいつもこのようにしてきました」と考えて、あなたが落ち着かないようにしてください。 最高のいじめ防止プログラムは、時間の経過と共に進化しています。 テクノロジーやソーシャルメディアの変化に対応します。 そして、彼らは学生の変化するニーズに適応します。 いじめ防止プログラムを定期的に評価してください。

成功したいじめ防止には、教育者が学生の人口を知る必要があり、問題の発生場所を把握する必要があります。 例えば、 クリークは通常、いじめにつながる。 他の学生との交流を奨励してグループを分けるために何かをしてください。 これは、グループプロジェクト、昼食のミックスアップ日、およびリーダーシップグループで行うことができます。

ソーシャルメディアで何が起きているのかを知ることも良い考えです。 サイバー攻撃は授業時間後に発生する可能性がありますが、常につながっているこの世界では、常に学校の廊下にふくまれます。 学生がオンラインでやっていることを確認してください。 漠然としたやりとりやサブウェイティング子供が技術を利用して他の人を悩ませる方法 などを学びましょう 。 あなたが想像したと思ったときに、新しい何かがポップアップします。 このような理由から、最高のいじめ防止プログラムは決して石に設定されていません。