基本的な数学スキルの学習障害は、特定の学習障害の1つのタイプにすぎません。 基本的な数学の学習障害は、基本的な数学的操作を実行する学習者の能力に影響します。 基本的な数学で学習障害を持つ人々は、数とその数量との関係を理解していません。 時間を表すなど、数学の概念や実際の数学のアプリケーションを理解することは、基礎的な数学で学習障害を持つ人にとっては難しいことです。
基本的な数学学習障害の原因
基本的な数学スキルの学習障害は、 言語処理の難しさと、脳の視覚的推論スキルセンターを含む可能性があります。 数学の学習障害は、遺伝的または発達的であると考えられています。 数学の学習障害は、 表現力豊か な言語 、視覚障害、聴覚障害、または手と目の協調の問題だけではありません。 しかし、学習障害はこれらの条件によって複雑になる可能性があります。
一般的な数学学習障害の症状
基本的な数学で学習障害を持つ人は、紙に数字を書くことはほとんどできませんが、数字と数量の関係は理解できません。 数学や数量による時間概念、組織化、レシピの測定など実践的な数学的な作業は、数学で学習障害を持つ人にとっては難しいものです。 彼らは問題を解決する方法を理解するかもしれませんが、解決策は学習障害によって引き起こされる計算エラーのため正しくありません。
基本的な数学的障害の治療
評価は教育者が効果的な戦略を開発するのに役立ちます。 典型的な戦略には、数学の概念を理解するための実践的な資料が含まれています。 教師は、学習障害のある生徒が用語や数字とそれらを説明する言葉との関係を理解するのを支援するために、言語ベースの数学的な側面に取り組むこともできます。
基本的な数学の学習障害の神話
基本的な数学スキルの学習障害を持つ人は、同輩と同等かそれ以上の一般的な学習能力を持っています。 学習障害を持つ人々 は基本的な数学にスキルが不足しているだけです。 障害を数学的に学習している生徒は、自分の仕事を終わらせるために必要な努力のために不満を感じることがあります。 彼らはちょうど圧倒されたときに努力をしていないかのように見えるかもしれません。 タスクの基本概念を把握していないため、操作の実行方法を覚えておくことは難しいかもしれません。
学習障害テスト
診断的な数学的なテストは、どのような特定のタイプの問題が学習者の数学スキルに影響を与えているのかを判断するために使用できます。 観察、学生の仕事の分析、認知評価、そしておそらく言語査定を通じて、教育者は個別教育プログラムの推奨事項を作成することができます。
基本的な数学学習障害について何をすべきか
あなたまたはあなたの子供が基本的な数学で学習障害を抱えていると思われる場合は、学校の教頭またはカウンセラーに連絡して、学習障害の評価を求める方法についての情報を入手してください。 大学や職業プログラムの学生の場合、学校のアドバイス・オフィスは、学習障害にもっとうまく対処するためのリソースを見つけるのを手助けすることができます。
あなたの数学教授戦略を共有する
トレンチ内の学習障害の教師、親または学生として、あなたは毎日数学の戦略を使用します。 あなたの成功を聞き、あなたのヒントを学び、学習障害に対処するあなたの苦労について聞きたいと思います。 あなたは働く戦略を開発しましたか？ あなたは学習していない学習障害プログラムを試しましたか？ もしそうなら、我々は知りたい。 あなたの学習障害の数学の教授戦略と話をここで共有してください。