共通の子どもの気質特性

あなたの子供はどのように物事に反応したり状況に近づきそうですか? 彼は慎重で恥ずかしがりや大胆で恐ろしいことが多いですか? 彼は子供の誕生日パーティーのような大声で刺激的な状況を嫌うのですか、あるいは行動に直接飛び込むことを愛する人ですか?

気質は、私たちが誕生した私たちの人格の構成要素、例えば出ているか恥ずかしがりのように定義されています。

それぞれの子供は、彼の周りの世界に反応したり、彼の周りの世界を扱う独自の方法で生まれました。 そして、順番に、子供の気質は、彼が状況をどのように経験するかに影響を及ぼします(例えば、恥ずかしがりや騒音、興奮、そして新しい状況が子供の誕生日パーティーでは、ゲームをしたり、他の子供たちと関わったりすることができます)。

共通の子どもの気質特性

医師Alexander Thomas、Stella Chess、Herbert G. Birchによって識別された9つの典型的な子供の気質特性があります。

アクティビティレベル:アクティビティをやっている間、非アクティブな期間と比較して、子供がどのように身体的に活動的に動いているか(移動、ランニング、ジャンプなど)のレベル。

リズム:食事、 睡眠 、覚醒などの活動の規則性。

散漫性:外部の刺激(音、光景など)が子供の集中と行動にどの程度影響するか。

アプローチ/脱退:新しいおもちゃ、新しい食べ物などの新しい人物への反応。

適応性:子供が自分の環境の変化にどのように反応するか。

注意持続時間と持続性:子供が活動に費やした時間と注意散漫がその活動への注意にどのように影響するか。

反応の強さ:子供が陽性反応と陰性反応の両方に費やすエネルギー量。

応答性の閾値:子供が反応するためにどれくらいの刺激が必要ですか。 音、光、テクスチャなどの刺激に対する子供の感受性。

気分:非友好的、否定的、不快な行動と比較して、友好的で、 素敵で、幸せな行動のレベル。

親が子どもの気質の特徴をどのように扱うことができるか

あなたの子供を最もよくサポートし、自分の気質で仕事をするには、以下を試してください。