デイケアスタッフのためのヒントと、噛んだ幼児のための親
あなたは幼児の保育園からの恐ろしいメッセージを受けて、他の子供たちを噛んでいますか？ または、あなたは託児所のプロバイダであり、この現象が発生したときに何をすべきか疑問に思っていますか？
噛むことは、通常の幼児行動であり、適切な介入によって、ほとんどの子供は数日または数週間後に噛むのをやめます。 彼女の背中を噛んだり噛んだりするために幼児を罰するようなことはしないことが重要です。
何をして避けるべきかを見てください。
デイケアで噛むのをやめるスタッフの介入
幼児はほとんど確実に講義やタイムアウトのために若すぎます。 いくつかの介入は、実際に噛む行動のために強化しているかもしれない。
代わりに、託児スタッフは簡単に保つことができ、これらの戦術を使用することができます：
- 彼女に介入するか、気をそらすようにして、 "いいえ"をしっかりと言うが、彼女が噛んでいたら静かに言う。 これは、誰かが余分な目を閉じたり、数日間シャドーをしたりして、余分な注意を覚えていないように気をつけなければならないことを意味します。
- 「いいえ」とか「いいえ」とはっきりと言いますが、彼女が噛むと落ち着いて言います。
- 彼女が噛むと、あなたはもう少し子供から離れるようにして、数分間は彼女を無視することをお勧めします。これは、あなたが年長の子供のために使うような正式なタイムアウトではありません
- おそらく、「苦しい痛み」という短い思い出を含めて、彼女は時折噛まないように気をつけてください。
- 彼女が噛んでいなくてうまく演奏しているときに、賞賛と肯定的な注意を払う。
- 食事、 昼寝 、 遊びなど、終日の良い日常を守りましょう。
- 親が子供を拾って、彼女が噛むと家に帰るように頼むのは避けてください。それは噛むことを強化することができるからです。
託児所で寝るための親の介入
なぜ、いつ幼児が噛んでいるのかを知ることも役立ちます。
彼女は過度なのですか？ 彼女は歯がありますか？ 他の子供が彼女の毛布やおもちゃを取ってみましたか？ あなたが修復できる彼女のルーチンから彼女を持っている何かが家で起こっていますか？
自宅でも、良い日常を守り、彼女が良い夜の睡眠を取れるようにしてください。 過度に疲れていたり、ストレスを感じている幼児は、保育園で噛む可能性が高くなります。 彼女はもう家でそれをやっていないので、あなたが家でできることはあまりありません。
数日を彼女と一緒に過ごすことで介入することができ、彼女の噛みつきが助けになるかもしれませんが、彼女がそこにいないときに再び噛み始めるかもしれません。 または保育園の別の場所でボランティアをして、スタッフの一人があなたの子供を見ることができるようにして、数日間誰かを噛まないようにしてください。
あなたは、彼女の永続的な咬傷が、この保育園が彼女に適していないことを意味する可能性もあると考えるかもしれません。 たぶんそれはあまりにも構造化されているか、十分に構造化されていませ 部屋に余りにも多くの子供がいますか？
デイケアが良いフィット感ではないという理由だけでは、それは良い保育ではないということを心に留めておいてください。 彼らはすべてのことを正しくやっているかもしれませんし、何らかの理由であなたの子供のために働いていないだけです。
噛んでいることに過度に反応する
少し怪しげなことの最悪の事の1つは、ちょっと気が利く子供の両親があなたを気分にさせる方法です。
彼らの子供たちも噛まない限り、彼らは通常、噛むことが正常な発達的行動であり、子供にはほとんど危険ではなく、ほとんどの幼児は噛まれることができないということを理解していません。
恥ずかしい気持ちにならないようにしてください。また、ちょっとしたことがある子どもの両親から得た汚れた目に注意を払い、自分の子供が噛むのを助けることに集中してください。
あなたが噛むことについて知っておくべきこと
噛むことは、大部分の親が知る必要がある最も重要なことである、ほとんどの年少の子供のための通常の行動または段階である。
噛むことについて知るべき他の重要なことは次のとおりです：
- より幼い子供は、歯にかかったり、過度に嫉妬したり、欲求不満で、怒ったり、怒ったりするときによく噛みます。 彼らはまた、彼らが噛むときに何が起こるかを簡単に見て噛むことができます。これは、幼児や幼い幼児に特に当てはまります。
- あなたの子供が噛む時には、過敏にならないように気をつけなければなりません。あなたの子供は、それが引き起こす反応に興奮して、噛むことを強化することができます。
- あなたの子供を背中に刺すようなことをしないでください、あなたの子供を物理的に処罰するか、または彼女がかむときに何かを彼女の口に入れます。
>出典：
>食べる質問。 米国心理学会。
> Solomons、Hope C. EdD。 保育園での噛み付き：発生率、予防、および介入。 小児ヘルスケアのジャーナル。 第5巻、第4号、1991年7月〜8月、ページ191-196
>噛む子供の理解と対応。 幼児教育協会。