これらのスコアが最も正確でない理由
あなたの子供は、成長し、学校を通って前進するにつれ、いくつでもテストを受けることができます。 多くの人は、彼らが発達的にどこにいるのか、そして彼らが能力の嘘を学んでいる年齢や学年であるかを測るように設計されています。 これらのテストでは、年齢換算またはグレード相当のテスト結果が得られます。 あなたの子供が学校でどれくらいうまくやっているかを測るのに、それはどういう意味を持ち、信頼できるものですか？
これは学校の心理学における議論の話題であり、確かに両親のために混乱することがあります。 あなたの子供の得点に関する判断を下す前に、それが良いか悪いかにかかわらず、これらの同値テストが実際に意味することをよりよく理解することが重要です。
どの年齢に相当するテストスコアが意味するのですか？
簡単に言えば、年齢換算は、平均スコアが同じ範囲にある年齢グループと比較した子供のパフォーマンスの比較です。 たとえば、9歳の子供がテストで42の生のスコアを得て、そのスコアが8歳の子供の平均である場合、彼の年齢相当スコアは8になります。
年齢と同等のテストスコアは、精神年齢またはテスト年齢とも呼ばれ、いくつかはグレードレベルによって定義されます。 しかし、年齢換算スコアは、通常、テストでの学生のパフォーマンスを測定するための最も正確なスコアとはみなされません。
彼らが働く仕組み
Educational Testing Serviceによると 、年齢換算テストは、さまざまな年齢層のスコアのサンプルを使用して動作します。
6ヵ月のウインドウの誕生日を持つ子供は、一緒にグループ化されて、特定の年のグループを表します。
試験の材料は難易度が非常に簡単から非常に難しいまでの範囲にあるべきです。 各年齢層の平均テストスコアが見つけられ、グラフ上に示される。 これは、年齢相当スコアを決定するために使用されます。
Paul Klineが「テスト構築のハンドブック」という本で指摘しているように、「意味のある基準を確立する」ことは非常に困難です。 書いたり、テストを受けるには多くの要因があります。 結果を真に解釈するためには、コンテンツ、文脈、誤りの基準、その特定の日の子供のテストスキルなどを考慮する必要があります。
欠点
いくつかの親は、子供が実際よりも進んでいる（またはしていない）ということを意味すると誤って信じています。
たとえば、 9歳のサンプルの子供が前述のテストで62というスコアを受け取ったとします。 そのスコアは、10歳の子供の平均と解釈されることがあります。 これにより、両親は子供が平均的な10歳の子供がやることができると考えるようになる可能性があります。 しかし、10歳の子供は9歳の子供のためのテストを受けていないことを覚えておくことが重要です。
テスト内容に関して平均10歳と同じことをしても、子供が実際に高齢の子供に必要な仕事を処理できるわけではありません。 一方、子供がテストで不十分な場合、それは必ずしも子供が年齢レベルの仕事を処理することができないことを意味するものではなく、1歳未満の子供のための資料に転校されるべきである。
Educational Testing Serviceは、 6歳の子供が9歳の子供と同様にテストを行うことができますが、同じではありません。 前者はスコアにかかわらず後者の「精神的な設備」を持っていません。
同じことが、グレードに相当するテストにも適用されます。このテストでは、グレードレベルでテストを行っているかどうかを確認します。 6年生が平均7年生と同等のテストを行っても、7年生のカリキュラムには対応できません。 教育者は、このようなテストをこのように見なすべきではないと主張する。
Verywellからの言葉
親として、あなたの子供が学業的にどれほどうまくいくかをさまざまなテストで判断できることを覚えておくことは重要です。
どの単一のテストでも在庫を取るのではなく、さまざまなテストでのあなたの子供の得点と学校の仕事における彼女のパフォーマンスを考慮してください。 懸念がある場合は、助けてくれる方法について教師と話してください。
>出典：
> Angoff WH。 スケール、ノルム、等価なスコア。 教育試験サービス。 1984。
> Kline P.テスト構築ハンドブック：心理測定デザインの紹介。 ニューヨーク、NY; Routledge：2015。