学校でいじめを止める方法

あなたが懸念している親としてできる6つのこと

多くの両親は、 いじめは中学校や高校に限られた問題であると考えていますが、早期に幼稚園に入ることができ、2年生または3年生の学校の文化でしっかりと育てられます。

あなたがいじめに直面している親である場合は、それが子供の学校生活の事実上の一部になる前にその行動が止まるようにしっかりした立場をとる必要があります。

いじめを定義する

定義は単純です:いじめとは、威嚇したり苦しめたりするように意図された攻撃的な行動です。 それは、プッシュやヒットなどの物理的なものでも、名前の呼び出しや広がりのゴシップなどの言葉によるものでもかまいません。 幼い子供では、いじめには、他人に追放するよう促すか、他人が目立って除外した派閥を形成するなど、除外を含めることもできます。

サイバー嫌がらせは、幼い児童ではあまり一般的ではないかもしれませんが、オンラインでのいじめを支配するのと同じ行動が実生活で行われます。

統計は驚いています。 BMCの公衆衛生誌に掲載された調査によると、幼稚園や小学校の子供の13%がいじめの犠牲者であり、11%はいじめの罪であると認めている。 さらに4%が犠牲者と呼ばれることがあります。その多くは、後の人生で誤った自己保護の形になります。

なぜ子供たちがいじめるのか

いじめの対象となる子供たちは、身体障害者、肥満者、学業や友達作りの熟練者ではありません。 社会的優位性を確立するために、いじめは、しばしば、いじめの容姿の下で、子供を虐待の対象とするために珍しい名前を必要とします。

一方、他の子供たちは、社会的受容を熱望しているか、または自らを追放することを恐れているために参加する。

結局のところ、子供たちは多くの大人がやるような行動、つまり信念や特徴を浮き彫りにして、自分が信じている社会的秩序に挑戦します。

珍しいことに対する恐怖は、子供たちが自分自身が理解していない不安を隠すために積極的な行動を示すことがあります。 そのような行動は、紛争に対処する手段として、同じバイアスを呈しているか、または攻撃性を利用している親によって強化されるかもしれない。

親ができること

子供たちが最終的に成長する "段階"としての校庭のいじめを却下するのではなく、両親は恐怖、不安、不安を克服して危険にさらすことを援助することによってこれらの行動を変えるユニークな機会を持つ。

あなたが援助するためにできる6つのことがあります:

親として、何もできないことを受け入れないでください。 社会ダイナミクスが設定されている場合、変化の最大の機会は高校ではありません。 行動や人格がまだ進化しているときは、幼稚園と小学校です。

学校関係者が行動しない場合は、親と教師の協会に懸念を表明するか、地元の教育委員会に正式な苦情を申し立ててください。 いじめイベントの詳細な概要と、あなたの主張を裏付けるその他の情報を含めてください。 結局のところ、あなたの行動は、子供が黙って苦しむことが許されているかどうかを判断することができます。

>出典:

> Jansen、P。 Verlinden、M。 Dommisse van-Berkel、A。 「小学校初期における子どものいじめや犠牲化の蔓延:家族や学校周辺の社会経済的状況は問題ではないか」 BMC公立学校。 2012; 12:494。 DOI:10.1186 / 1471-2458-12-494。