あなたが強く育てられた子供を育てている10つの兆候

強い意志の子供たちはちょっと頑固なものばかりではありません。

すべての子供は時には強い意志を持つことができますが 、本当に強い意志の子供は一定の特性を一貫して発揮します。 「精神的な子供」とも呼ばれ、強い意志の子供たちの気質は、しばしば彼らが生まれてから明白です。

強い意志であることは、「悪い子供」と同じではありません。 強い意欲を持った子供たちは、単に自分の言葉に基づいて行動することに決めました。

そして、それはまわりの大人にとって問題を引き起こします。

しかし、あなたの子供の挑戦が社会への脅威になると思うようになる前に、彼の態度は実際には人生のある時点で資産になるかもしれないことに留意してください。 実際、 Developmental Psychologyで出版された40年の研究では、規則を破る子供たちが成人として最も高い収入源の一部になることが判明しました。

強大な子供の10の最も一般的な特徴と行動は次のとおりです。

1.彼らは激しい怒りの爆発を展示する

すべての子供たちは気分を落ち着かせていますが 、強い意欲を持つ子供たちは、長い間沈んでいない激しい怒りを示しています。 彼らは不満を低く抑え、社会的に適切な方法で怒りを表現するのに苦労します。 そうすれば、強い意志の子供が足を踏んだり、地面に身を投げたり、大きな音を立てて叫ぶことができます。

2.彼らはなぜかを知りたい

強い意志の子供が聞くことができる最悪の事の1つは、「私がそう言ったからです。」彼らはなぜ彼らが何かをすることができないか、またはあなたが何らかの限界を設定した理由を知りたいのです。

彼らは質問をし、あなたのルールは公正でないと主張するでしょう。

3.彼らは永遠に論じることができる

強い意志の子供たちは、彼らが反対すると、あきらめない。 彼らは権力闘争に従事するのが大好きで、彼らの頑固な執拗さは、他の人々を疲れさせるようにしばしば働きます。 彼らは抜け穴や例外を見つけることに優れた偉大な討論者です。

4.彼らはボッシーです

強い意欲を持った子供たちは、物事どうあるべきかについての心のビジョンを持っており、そのアイデアを現実に変える方法を編成することがよくあります。 彼らはどこに立つべきか、行動する方法を彼らの仲間に伝えても問題ありません。大人に何をするのか恥ずかしがり屋ではありません。

5.彼らはしたくないことをしない

強い意志の子供に自分がしたくないことをするように説得しようと、エネルギーを無駄にしないでください。 長引き、懇願、合理化は、あなたをどこにでも連れて行くことはありません。 強い意志の子供たちは彼らのかかとを掘り起こし、揺れることを拒否する。

6.彼らは辛抱強いです

強い意志の子供たちは、タイムテーブルにしたがってすべてをやりたい。 彼らは食料雑貨品店で待っているのを待っている、ゲームをするときに彼らの番を待っているのが好きではなく、医者のオフィスの待合室に座ることには興味がありません。 彼らは他の誰かを待つことをもう一度無駄にしたくない。

7.彼らは自分のルールを作る

強い意志の子供たちは、それが寝る時期についてのあなたの意見を聞くのに興味がありません。 代わりに、彼らは疲れているときに眠ると主張する可能性が高いです。 彼らは、独自のポリシーを作成し、権限図の規則に従うのではなく、独自のガイドラインを設定することを好みます。

8.彼らは彼らが彼らが価値があると思うものを得ることを主張する

強い意志の子供たちは、「必要性」と「欲しいもの」の違いを理解するために奮闘する 彼らは雨の中で外で遊びたいか、または朝食用のホットドッグを食べようと、彼らはそれをする必要があると主張します。 彼らが最大限になっているときでも、彼らは彼らが公正な分担を得ていないと主張します。

9.彼らは耳を傾けたくない警告を無視する

強い意志の子供に「気をつけて」、「歩く足を使う」ように教えてください。もし興味がないなら、あなたは単にあなたを無視します。 強烈な子供たちは選択的なヒアリングをうまく使い、彼らのニーズに合わないものを簡単に調整します。

10.彼らは自分のペースで動く

彼女は公園に行くことができる強い意志の子供に言って、彼女はドアを出そうと努力して、中国の店で牛のように移動する可能性が高いです。 彼女に食料品店に行く準備をするように彼女に言いなさい、そして、彼女は1時間揺れるかもしれない。 強い意欲を持つ子供たちは、しばしば早く食べて話をしますが、興味のないことをしているときはカタツムリのペースで動いています。

>ソース

> American Academy of Child&Adolescent Psychiatry:規律。

> Spengler M、Brunner M、Damian RI、Ludtke O、Martin R、Roberts BW。 12歳での学生の特性と行動のための補足資料は、小児期IQと親の社会経済的状況の上に、そしてそれより上に40年後の職業的成功を予測する。 発達心理学 2015; 51(9):1329-1340に記載されている。