職業療法（OT）は、仕事を見つけることや仕事のスキルを向上させることのように聞こえるかもしれませんが、実際に精巧な運動能力を強化することを扱います。 これらには、執筆、切断、靴ひも、道具の使用などが含まれます。 OTは、子供のための特殊教育プログラムで一般に使用されています。
事故や脳卒中から回復する成人の場合、OTには実際に仕事関連のスキルが含まれている場合があります。
「職業」が学校であり、遊ぶ子供のために、それは、発達のマイルストーンと遊び場や学術活動に必要な技能にもっと鋭く焦点を当てます。
子供と一緒に働く作業療法士は、通常、遊びのように見えるテクニックやルーチンを使用します。 実際には、遅延や難易度の高い領域を対象に設計されています。 いくつかの作業療法士も、感覚統合アプローチによる治療で訓練される。 この方法では、遊びのような活動を利用して、子どもたちが自分の感覚を通して得た情報をよりよく処理し、容認するのを助ける。
OTと特殊教育
親として、あなたの子供のための私的な職業療法を追求したいかもしれません。 早期介入と特殊教育で子供に提供される共通のサービスです。
個別教育計画（IEP）または個別家族サービス計画（IFSP）では 、あなたの子供が作業療法に費やす時間と、それがどこで提供されるかを概説します。
あなたの子供の作業療法士は、 IEPチームの一員であり、その文書が議論され、計画されているすべての会議に出席しなければなりません。
親がどのように関わることができるか
あなたの子供がOTプログラムに参加するときは、関係することを完全に理解することが最善です。 これは、あなたが最も有益な治療を確実に受けることを可能にするあらゆる方法であなたを助けることを可能にします。
あなたの子供の学校の職業療法セッションの1つを観察するよう手配することができます。 質問をし、IEPの目標が確実に対処されていること、セッションが一貫して適応されていること、治療スペースが良い仕事に役立つことを確認する。 学校のOTは、教室の問題を解決するのに非常に役立ちます。 また、 筆記用具 、幼児の喘息を防ぐための座席指定のソリューション 、落ち着きを重視した集中力のあるアイテムなどをおすすめします。
作業療法士との良好なコミュニケーションを維持してください。 また、自宅でアドバイスが必要な問題について質問することもできます。 また、OTの目標を達成するために子供と一緒にできることがあれば、あなたは知ることができます。 演習は、しばしば子供たちのゲームのように見え、遊びの中にある物質を潜入する良い方法かもしれません。
Verywellからの言葉
いくつかの親は、子どもの教師、セラピスト、ケースマネージャーが行っている作業に介入することに慎重であるかもしれないが、適切にアプローチすれば状況を助けることができる。 IEPチームは戦略を作成しますが、親として、あなたの質問と要望がその関係を促進するのに役立ちます。 結局のところ、あなたはあなたの子供の教育と開発のための最良の提唱者です。
>出典：
>アメリカ職業療法協会。 健康と成功のための職業療法のヒント 。 2018。
>アメリカ職業療法協会。 学校でのOT。 2000。