タイムアウトは本当に幼児と一緒に働くのですか?

あなたの幼児に悪い動作のための「タイムアウト」を与えることは十分に簡単なようです。 あなたの幼児を、自分が外に出ている状態から外すか、椅子に座らせるか、別の部屋に座らせて、活動から「タイムアウト」していることを教えてください。 あるいは、少なくともそれは理論です。 しかし、 児童訓練のタイムアウトは実際に機能しますか? それはしばしばあなたが誰に尋ねるのか、どのように規律を適用するのかによって異なります。

タイムアウトの提案者

児童虐待に使用されるタイムアウトの支持者は、活動から誤った子を取り除いて、あらかじめ決められた地域、あるいは「タイムアウト」またはいわゆる「思考」椅子に置くと、幼児に制御された方法を提供する落ち着かせる。 擁護陣は、適切に行動する若者は、間違った行動を続けることができ、親はタイムアウトの終了を使って何が起こったのか、なぜそれが適切でないのか、そしてどのように行動すべきか将来は。

タイムアウトを使用する場合のヒントは次のとおりです。

タイムアウト相手

タイムアウトの敵対者は、このような児童虐待様式の批判においてかなり厳しい傾向がある。 多くのnaysayers規律の戦術は過度に使用され、矛盾して適用され、子供はしばしば彼が最初にタイムアウトに配置する必要がある理由を絶対に何の手がかりがありません。 結局のところ、彼らはタイムアウトを完了した後、多くの幼児が同じ不適切な行動に戻ると言う。 これは挑戦的な行為ですか? いいえ、まったくありません。 それは、子供が最初にやっていた行動に彼の罰を適用しなかったことだけです。 幼児が接続しない場合、親がますます不満になり、子 - 親の相互作用が潜在的にエスカレートする可能性があります。

さらに、子供は経験から何も学ばなかった。

タイムアウトを使用しない主な理由は次のとおりです。

子どもの訓練の一環としてタイムアウトを使用することについてプロであろうと詐欺であろうと、双方は1つの重要な問題に同意します:子供が不適切に行動して自分や他の人に害を及ぼし、直ちに2回目のチャンスがないような活動や状況。 パーティーはその日にその子供のために終わっているかもしれませんが、他の人のためにそれを台無しにする理由はありません! そして、それが正しいように次の時間が常にあります!