非言語学習障害（NVLD）を経験する人々は、空間的および社会的スキルと闘う。 NVLDを経験する人々のための重要な卓越性は、彼らが話すことや読書を解読できるような年齢以上の適切な口頭のスキルを持っているということです。
代わりに、NVLDを経験する人々は、口頭能力に関係しないいくつかの分野で困難を抱えている可能性があります。
コロンビア大学の研究によると、NVLDは空間処理に基づいているため、NVLDは他の障害とは異なります。つまり、脳がどのように物体の大きさ、形状、位置を処理するのかです。
NVLDを分離するのは空間処理の難しさです。 非言語学習障害という名前は、障害について学んでいる誰かに、言葉のスキルの欠如があると考えるように導くことができますが、実際には正常な言語能力を持っていて、まだ空間処理に苦しんでいます。
非言語学習障害の定義
NVLDは1960年代に初めて研究文献に登場しましたが、研究者はNVLDの一般的に受け入れられている特性と定義の開発に取り組んでいます。 これは、NVLDが新しくなった、または突然出現したことを意味するのではなく、学習障害を経験している人々と協力している研究者やその他の専門家が、NVOLに関する既知のことを研究し、他の障害からのものであり、評価を行う可能性のある者には識別可能である。
研究者がNVLDの共通の定義と基準に向けて取り組んでいる別の理由は、精神障害の診断と統計マニュアル（DSM）に記載されている障害に向けた大きな一歩となることです。 いったんリストされると、NVLDを経験している人々は、職業訓練医や理学療法士などのサービス提供者の障害を支援し、助けるために、より多くのアクセスを得ることができます。
NVLDを持つ子供の親は、学校での特別なニーズのサービスへのアクセスを容易にするかもしれません。
NVLDは現在、その受け入れられた定義を持つことに非常に近いと思われる。 2017年の5月に、いくつかの研究者が集まり、NVMをDSMに追加するという提案された定義を作成しました。
以下は、現在の研究から作成されたNVLDの特性と特性、およびコロンビア大学のPrudence Fisher博士（主任研究者）が主催する提案されたDSM定義のリストです。
NVLDの主な症状
- NVLDを持つ人々は良い口頭のスキルを持ってい ます。 彼らはまともなまたは優れた語彙を持っています。 彼らは長い単語のリストを暗記することができるかもしれませんが、その単語の意味を理解することは困難です。 彼らは物語の言葉を読むことができるかもしれませんが、全体的な意味と主な点を特定することは困難です。
- それらは、空間的または視覚的空間処理において頻繁に困難を有することがある。 これには、オブジェクトの形状、サイズ、位置または方向の難しさが含まれます。 これは、パズルを組み立てたり、実践的な建築プロジェクトを完成させることを困難にする可能性があります。
- オブジェクトが環境内のどこにあるかを自分の自己と関連させて判断することは困難です。 これには、身体的な意識が低いことが含まれ、人が身体を周囲に向けるのが難しいため、不器用さとして現れることがあります。 それはまた、不適切な社会的相互作用、例えば、近くに立ったり、あまりにも遠くに立ったりするようなものにつながる可能性もあります。
- 空間方向を追うのが難しく、空間的関係を想起させる 。 空間処理の問題は、移動中の方向を処理したり、環境との関連でどこにいるかを判断することを困難にします。
経験のあるその他の一般的な症状
- 精巧な運動の困難： NVLDを持つ子供は、 手書き 、はさみを使用する、または靴を締めるなど、詳細な手の動きに苦しむ可能性があります。
- エグゼクティブ・ファンクショニングの問題： NVLDを経験している人は、長い時間をかけて指示を受けたり、仕事を続けたり、マテリアルを整理したりすることができます。 これらの問題が空間処理の問題に起因する場合、またはNVLDと並行して頻繁に発生する個別の問題である場合、今回の調査は不明です。
- 社会的認知または実践的コミュニケーションの問題：形状、方向、およびサイズを処理することが困難なため、身体の言語やその他の非言語コミュニケーションにおける微妙な変化を認識することは困難です。
- 社会的機能の障害： NVLDを持つ人々は他人と共感することができますが、ユーモアやより抽象的なコミュニケーションを理解することが困難なことがよくあります。 彼らはしばしばすべてを非常に文字通りに取る。
- 学問的闘争：空間認識の問題は、NVLDを持つ人々にとってパターンを認識したり、数えられるオブジェクトの違いを教えたり、数学の問題の量と方向を視覚化することに挑戦します。 言葉のスキルは良いので、読解の問題は、後の成績まで、発話を解読するのではなく、読解力が強調されるまで発達しないことがあります。 良好な口頭能力は、NVLDを持つ子供が3年生またはそれ以降になるまで闘争が明らかにならないようにする可能性があります。
- 個人的な機能と自己ケアの問題：精巧な運動技能の問題は、衣服を交換するのが難しくなる可能性があります。 それはまた、トイレトレーニングを遅らせる可能性があります
あなたの子供がNVLDを持っているかもしれないと思うならば、最初のステップ
あなたの子供の医療提供者と話をして始めてください。 現時点でNVLDは完全に受け入れられた診断ではありませんが、あなたの子供の介護提供者と相談する価値はあります。 あなたは、学習障害ではなく、あなたが見ている症状の医学的根拠があるかどうかをあなたの提供者と話すことができます。 また、自閉症スペクトラム障害、 dyscalculia 、またはADHDのような同様の症状を持つ状態を除外するためにあなたの提供者と話すことができます。
多くの両親は、NVLDの子供たちが社会的スキルを学ぶために特別な助けを必要としていることを知っ これは友情の機会を増やし、自尊心を高めることができます。
NVLDを持つ多くの子供たちも不安やうつ病を経験する。 これは、NVLDで世界をナビゲートしようとすることによって引き起こされた闘争の結果である可能性があります。 欲求不満を軽減し、リラックスさせ、肯定的な才能を受け入れる方法を学ぶことは助けになります。
Verywellからの言葉
NVLDは一般的に受け入れられる診断ではありませんが、あなたの子供が苦労している分野を改善し、克服するための方法を見つけることができます。 あなたのユニークな子供を理解することによって、あなたは彼らの強みを奨励し、挑戦的な分野でそれらをサポートするのを助けることができます。 あなたの子供のために学び続けてください。 あなたの子供と家庭や学校で使うことができる戦略を見つけるために、NVLDやそれに類する障害について読んで学びましょう。
>出典：
>「DSMの新しい診断ですか？」 Psychology Today 、Sussex Publishers、28 Aug、2017、www.psychologytoday.com/blog/beyond-disability/201708/new-diagnosis-the-dsm。
> Mammarella、IC。、およびCornoldi C. "非言語学習障害（NLD）を持つ子供の診断基準の分析。" Child Neuropsychology 、vol。 20、no。 3、2013年5月24日、255-280頁。
>「非言語学習障害」 NVLDプロジェクト - 資金調達の研究と教育 - nvld.Org、 NVLDプロジェクト、nvld.org/non -verbal-learning-disabilities /。
> Volden、J. "非言語学習障害" 臨床小児神経学ハンドブック小児神経学パートI 、2013、pp。245-249。、doi：10.1016 / b978-0-444-52891-9.00026-9。