第1世代の大学生のための5つの大きな課題

入学指導者が見るための大学のアプリケーションでのお気に入りのチェックマークの1つは、「第1世代の大学生」です。 学校が学生の人口を多様化し、大学の学歴を持たない家族から明るい生徒に、親が持つよりも大きくてより良いものを願うチャンスを与えるように、多くのエネルギーと資金が応募者プールのこの部分へのアウトリーチに費やされます。 機会とともに、第一世代の大学生にも課題があります。

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大学の経験に関する知識の欠如
Steve Debenport /ゲッティイメージズ

大学に通った親や家族は、子どもたちと分かち合うための大学の経験についてたくさんの情報とたくさんの物語を持っています。 学校に通ってから多くのことが変わったかもしれませんが、家に帰って寮に住んで自分自身の責任を負うという本質的なプロセスは同じです。 第一世代の大学生にとって、その情報は単に利用できません。

どちらの親もそうしなかったときに大学に通う動機は、それほど少なくない。 第1世代の生徒の4倍の数は、高等教育を追求する少なくとも1人の親を持つ同僚と比べて、大学を中退します。

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罪悪感

家族を離れて家にいなくても大学に通うことは、新入生にとっては容易ではありませんが、第一世代の生徒にとっては、ホームシックと孤独はしばしば罪悪感と混じり合っています。 特に家庭内の唯一の英語話者である移民家族の学生にとっては、彼らが家族を捨ててしまったという気持ちが落ち着きにくく感じられることがあります。

帰国したすべての大学生と同じように、大学で新しい友情と関係を見つけることは、キャンパスライフに統合する上で重要な要素です。

第一世代の大学生は、しばしばこのような圧力をどのように扱うべきかアドバイスが必要です。何度も何をしなければならないのかを決める必要があります。 生徒は、時には、自分と、個人的な関係が大学前のままであることを望む家庭の友人との距離を作る方法を習得する必要があります。 - スタンフォード大学の明日の教授の投稿

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財政と社会生活

ダートマス大学で11%、プリンストン大学で12%、エール大学で14%、アマースト大学で15%、コーネル大学で16%、ブラウン大学で17%という、第一世代のエリートキャンパスでの新入生の割合は、低所得者郵便交付金の受領者。 - ニューヨークタイムズ

アイビーリーグの学校や、全国の他のエリートキャンパスでは、授業料、部屋とボード、書籍は、奨学金、助成金、および第一世代の学生のための他の情報源によってカバーされることがよくあります。 しかし、キャンパスの社会生活に参加するには、数百ドルや数千ドルもかかることがあります。 学校に活発なギリシャ共同体があっても、学生が週末や休暇を過ごすにしても、第一世代の低所得の学生が大学の経験から除外される方法はたくさんあります。 これは、特に、代替活動が利用できないより遠隔地にある小規模のカレッジで、外部者であるという気持ちを高めます。

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ホームからのサポート

彼らの周りの他の学生と比較して、自宅の家族や友人からの支援の欠如は、第1世代の大学生を放棄し、コースにとどまる必要があるかもしれないという奨励なしに感じさせます。 公平を期すために、大学に通っていない人は、これらの学生が直面している圧力や不安を理解していないかもしれません。 第一世代の大学生にとってこの必要性を満たすことができるメンターやボランティアのある組織があります。

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キャンパスでのフィッティング
ヒーローイメージ/ゲッティイメージズ

大学キャンパスの重要な側面の1つは、新しい学生を歓迎する方法と、キャンパスに参加するための機会です。 これは、生涯で初めて家庭から遠く離れた第1世代の学生にとっては特に重要です。 入学する学校を決定する前に、大学の応募者は、キャンパスを訪れ、キャンパスの典型的な日がどのようなものかを知るために、雰囲気、人口統計、および全体的な環境を感じる必要があります。 生徒はハーバード大学のような第一世代の学生組織があるかどうかを調べるべきです。

ハーバード第一世代学生連合(FGSU)の目標は次のとおりです。

(1)会員ネットワークの提供や会員間の学術的・社会的資源の共有などのイニシアチブを通して、第一世代の学生のための大学への移行を容易にする。 (2)第一世代ハーバード学生の間にコミュニティを構築する。 (3)第一世代の学生コミュニティに、その声を表現し、自分自身を唱えるためのプラットフォームを提供すること。 - ハーバードFGSU