思考を一貫した文章にまとめることは、 学習障害を持つ子どもにとっては大変な作業です。 これらのアイデアを打ち破り、他の人が従うことができるようにするには、アウトラインを使用するのが最も良い方法です。 実証済みのI-II-III ABCの概要は、あなたの子供が段落、ページまたは論文を作り出す必要があるかどうかにかかわらず機能します。 これは、強力な単一の段落に使用する方法です。 5段落のエッセイと研究論文の説明も参照してください。
難易度：平均
所要時間：あなたの子供が必要とする時間
方法は次のとおりです。
- 1〜5の数字を紙に書いてください。
- ＃1の次に、質問への回答、またはトピックに関するあなたの意見を完全な文章で書いてください。 たとえば、あなたの好きな人に関する段落を書くように求められたら、「私の好きな人は私の母です。」と書くかもしれません。
- ＃2の次に、あなたの答えをサポートする一つの理由を書いてください。 たとえば、好きな人のパラグラフでは、「彼女は宿題を手助けする方法を知っています」と書くことができます。
- ＃3の次に、あなたの答えをサポートする別の理由を書いてください。 あなたは書くかもしれません、「彼女は私が行く必要があるところに私を連れて行きます。
- ＃4の次に、あなたの答えを裏付ける3番目の理由を書いてください。 あなたは「彼女は物語を読むのがとても上手です」と書くかもしれません。
- ＃5の横に＃1の答えや意見を言い換えてください。 あなたは「私の母は私にとって素晴らしい人です」と書くかもしれません。
- あなたの文章＃1〜＃5をあなたの最後の用紙に次々にコピーしてください。 「私の好きな人は私の母です。宿題を手助けする方法を知っています。私が行く必要がある場所に私を連れて行きます。私には素晴らしい人物です。 "
- ここで使用されている例は、早期の基本的な割り当てのための非常に簡単な段落ですが、より高度な無制限の質問にも同じテクニックを使用できます。 最初の文章で質問に答えてください。 その答えに対する一つの理由を二番目に書いてください。 3番目の文のもう一つの理由。 第四の文の第三の理由。 5番目の文の答えを言い換えてください。
ヒント：
- 文章を書く前にブレーンストーミングすることが役に立ちます。 スクラッチペーパーで、あなたの答えをサポートするためのアイデアをすべて書き留めてください。 いくつかの答えの理由をブレーンストーミングしてから、最も強いサポートを得て答えを選ぶことさえできます。 あなたのアイデアの3つを選び、あなたの輪郭のための文章に変換してください。
- グラフィックオーガナイザーは、アイディアを上手にするのにも役立ちます。 真ん中の答えと小さな気泡のアイデアを持ったコンセプトウェブを試してみてください。
- 先生が6,7文の段落を求めている場合は、単に理由を追加してください。
あなたが必要なもの：
- ＃1-＃5リストとブレインストーミングのためのスクラッチペーパー。
- 最後の段落のためのペーパー
- ペンまたは鉛筆