幼児の音声と言語の遅延のための療法

話すことや怒りを煽ることは、兆候となる可能性があります

あなたの就学前の子供の発言と言語発達が仲間の後ろに遅れている場合、あなたは追いつくためにセラピーが必要かどうか疑問に思うかもしれません。 あなたの子供と彼女の同輩の間のスピーチの違いは、彼女が正式な学習環境で彼らとますます交流するにつれて、より顕著に見えるかもしれません。

当然のことながら、ほとんどの親は子どもの発達を心配しています。

しかし、他の開発分野と同様に、子供たちのスピーチや言語スキルは、異なる速度で進歩します。

あなたの子供のスピーチと言語発達の遅れを見守ることは重要です 、コミュニケーションスキルの遅れがスピーチや言語障害を必然的に意味しないことを覚えておくことも重要です。

音声遅延の兆候

具体的な会話や言語スキルは、正確な年齢ではなく時間の範囲内で発生するものと考えるべきです。 しかし、潜在的な発話と言語遅延の兆候であることがある一般的な行動があります。 例えば、あなたの子供のスピーチは、彼女の幼稚園の他の子供たちと非常に違って見えますか? 先生や他の子供たちがあなたの子供を理解するのが難しいようですか?

あなたの子供は、他人と話すこと、聞くこと、指示に従うことを含む、学習と遊びの活動に簡単に苛立っていますか?

あなたの子供は、他の人に不注意で、授業の活動に興味を持たないように見えますか、他人と遊んでいますか?

挑戦的な発言をした子供たちは、言葉を使うのではなく、怒ったり、噛んだり、他の子供たちにぶつかったりすることもあります。 オブジェクトや人を指し示したり、つかんだりして、名前でオブジェクトや人を呼び出すのではなく、応答を示すために騒音を出す子供も、言語が遅れているという兆候を示します。

1つまたは2つのステップを含む指示または指示に従うことが困難な子供の場合も同様です。 あなたの子供を観察してください。 彼は自分自身を試す前に他人を見て活動に従っていますか? それから、彼は言葉の問題を抱えているかもしれません。

注意すべきその他の行動

場合によっては、あなたの子供の話し方や話し方に細心の注意を払って、発言の可能性や言語の遅れを見つけ出すこともできます。 完全な文章で話すのではなく、ほとんどが単一の単語または短いフレーズで話すことが懸念されます。 例えば、幼稚園の子供は、おもちゃのトラックに向かって身振りをし、「トラックがほしい」と言うよりも、「トラック」と言います。

発声の遅れや聴覚障害の可能性がある子供は、複数の音節を持つ単語の最初の音を止めたり、複数の音節を含む単語を鳴らしたりすることがあります。 彼らは正しい音に似ているが正しい音ではない音を置き換えるかもしれない。 子供は「農場」ではなく「歯」または「パーム」の代わりに「toof」と言うことがあります。

これらのタイプの発語の相違は、初期の言語発達中に頻繁に中耳が感染した結果であることがあります。 他の例では、これらの種類の発話誤りは、子供の口の舌と筋の協調の欠如によって引き起こされる可能性がある。

スピーチ病理学者はこれを口頭運動協調と呼ぶ。 どちらの場合でも、スピーチ療法は通常、これらの状態で発語を改善することができます。

あなたの幼児が言語の遅れがあると思われる場合は、小児科医に評価される可能性について話してください。