貧しい人々の選択をするために子供を訓練しても、彼が自分自身について悪い気分にさせる必要はありません。 実際、 子供を傷つける規律はかなり破壊的なものになる可能性があります。
健全な訓練は、あなたの子供が彼のしたことについて悪いと感じるのを助けることができますが、彼は彼が誰であるかを悪く感じさせてはなりません。 彼が作った間違いにもかかわらず、自分自身をよく感じる子供は、将来的により良い選択をするよう動機づけられます。
あなたの期待を適切に保つ
健康な自尊心を持つ子どもを育てるには、子どもの発達をはっきりと理解することが不可欠です。 あなたの子供に対するあなたの期待が高すぎる場合、あなたはそれらの期待に応えることができないとき、あなたの子供にも多くの不満を経験します。
あまりにも低い期待は、同様に損害を与える可能性があります。 あなたの子供からあなたがあまりにも少ないと思えば、あなたは彼の発達をスタントするかもしれません。
各発達段階であなたの子供の自立の必要性を認識してください。 あなたの子供が到達している社会的、身体的、感情的、知的なマイルストーンを特定する。 その後、ルールと結果が効果的で、 年齢に適した規律戦略であることを保証することができます。
ラベルの使用を避ける
"彼女は私の小さなミュージシャンです"、 "彼は私の数学の星です"と言ってあなたの子供にラベルを付けることが魅力的かもしれません残念なことに、いくつかの親は "彼女はクルッツです"、 "彼は私のハイパーです1つ」 を意味します 。 ラベルは、肯定的であれば良いものよりも多くの害を及ぼします。
子供たちは両親が何らかの方法でそれらにラベルを付けていることを知っています。 多くの場合、彼らはそのような基準を満たす必要があると感じています。
「小さな科学者」として分類されている子供は、科学関連の活動に熱意を持っているとしか思っていないので、音楽に興味を持っていないかもしれません。
子供たちが自由に興味、活動、追求を探求することができないとき、自分の価値を損なう可能性があります。
子供と行動を分ける
「あなたは悪い少年です！」や「あなたはいたずらな女の子です！」と言って、子供が自分自身を知覚する方法を変えます。 そして彼らが自分自身を悪いと見なし始めると、彼らは誤動作する可能性がより高くなります。
あなたの子供から行動を分けてください。 「あなたはいたずらだ」と言っているのではなく、「それは悪い選択だった」と言う。 彼はまだ貧しい人を選んだ良い子供であることができることを子供に忘れないでください。
あなたの子供の努力を称賛する
時には両親は完璧を賞賛するだけです。 しかし、「今日は2つの目標を達成した素晴らしい仕事」や「あなたのスペルの言葉をすべて正しく習得している優秀な仕事」のようなことだけを言うならば、あなたの子供は優しい言葉に堪えていなければならないと考えるかもしれません。
「今日は試合中にあきらめずに報われたことに気付きました」「あなたのスペルチェックのためにとても勉強した方法が好きです」と言って、子供の努力を称えてください。また、プロを賞賛することを忘れないでください - あなたの友人と素晴らしい仕事を共有するようなことを言って、社会的行動。
学習しないで懲罰する
子供に気分を悪くさせようとすることは、彼がよりうまく動くように動機を示す可能性は低いです。 しかし、敬意を表して論理的な結果を与えることは、彼が間違いを繰り返さないようにするスキルを身に付けるのに役立ちます。
将来的にはより良くなる可能性があることを明確にしてください。 彼の自尊心を維持することは、彼が次の時間にもっと努力してより良いことをすることができるという自信を与えるでしょう。
このコンテンツは、National 4-H Councilと提携して提供されています。 4-Hの経験は、自信を持って、世話をする能力のある子どもたちを育てるのに役立ちます。